مقایسه شیوع OCD بین دانش آموزان 15-18 سال ممتاز

فصل اول مقدمات وکلیات

مقدمه

بیان مسئله

پرسش و پژوهش

هدف و ضرورت تحقیق

فرضیه پژوهش

سؤال پژوهش

تعریف عملیاتی

تعریف مفهومی

فصل دوم ادبیات وپیشینه پژوهش

تاریخچه

سیر و پیش­آگاهی

بررسی مقالات

سبب­شناسی

عوامل زیست­شناختی

عوامل رفتاری

عوامل روانیاجتماعی

عوامل روان­پویائی

سایر عوامل روان­پویائی

ویژگی­های بالینی

الگوی علائم

سایر الگوهای علائم

تشخیص افتراقی

سایر اختلالات روانی

درمان

درمان داروئی

سایر درمان­ها

رفتاردرمانی

روان درمانی

فصل سوم جامعه آماری و روش نمونه گیری

مقدمه

جامعه آماری

روش نمونه­گیری

ابزار پژوهش

روش اجرا

روش آماری

فصل چهارم موجود نیست

فصل پنجم بحث ونتیجه گیری وخلاصه پژوهش

بحث و نتیجه گیری

محدودیت تحقیق

پیشنهادات تحقیق

فهرست منابع

پرسشنامه موجود نیست