بررسی مشکلات روانی والدین با کودک عقب مانده ذهنی با والدین با کودک عادی

چکیده

مقدمه

فصل اول کلیات

بیان مسئله

اهداف تحقیق

سؤالات پژوهش

فرضیه ها

تعریف واژه های پژوهش

فصل دوم بررسی تحقیقات پیشین

مقدمه

تعریف عقب ماندگی ذهنی

طبقه بندی کودکان عقب مانده ذهنی

گروه دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر

گروه کودکان عقب مانده ذهنی تربیت پذیر

گروه کودکان عقب مانده ذهنی حمایت پذیر

واکنشهای والدین نسبت به کودک عقب مانده ذهنی

واکنش های اضطرابی

تمایل به طرد کودک

احساس گناه والدین

افسردگی

خشم

مشکلات زناشویی

مراحلی که والدین کودکان عقب مانده ذهنی در سازگاری طی می کنند

مرحله آگاهی از خطر

مرحله مقاومت

مکانیزمهای دفاعی والدین با کودک عقب مانده ذهنی

مرحله فرسودگی

تأثیر کودک عقب مانده ذهنی بر پدر

تأثیر کودک عقب مانده ذهنی بر مادر

تحقیقات انجام گرفته بر روی مادران با کودک عقب مانده ذهنی

تحقیقات انجام شده در خصوص پدران با کودک عقب مانده ذهنی

تحقیقات انجام گرفته در ارتباط با مقایسه بین پدر و مادر دارای فرزند عقب مانده ذهنی

تحقیقات انجام شده در مورد تأثیر کودک عقب مانده ذهنی بر زندگی زناشوئی والدین

تحقیقات انجام شده در رابطه با سازگاری والدین با کودک عقب مانده ذهنی

فصل سوم روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه

روش نمونه گیری

روش اجرا

ابزار اندازه گیری

سؤالات اضافی

نمره گذاری آزمون

اعتبار آزمون

پایایی آزمون

روش آماری

فصل چهارم نتایج

جداول آماری

فصل پنجم بحث یافته ها

الف بحث یافته ها مربوط به فرضیه اول در مجموع ابعاد آزمون SCL و هر کدام از ابعاد به طور جداگانه

ب بحث یافته ها مربوط به فرضیه دوم درکل ابعاد آزمون SCL و هر کدام از ابعاد به طور جداگانه

بررسی نتایج

الف بررسی نتایج مربوط به فرضیه اول در کل ابعاد و مقیاس SCL درهرکدام از ابعاد

ب بررسی نتایج مربوط به فرضیه دوم

نتیجه گیری

کاربرد تحقیق

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات

پیوست

نمونهای از سؤالات پرسشنامه SCL

پاسخنامه پرسشنامه SCL

فهرست منابع فارسی

REFERENCES

Abstract