امروز پنجشنبه 01 آذر 1403 http://docs.cloob24.com
0

چکیده تحقیق:

پیشگفتار

فصل اول: کلیات

بیان مسأله

ضرورت و اهمیت تحقیق

اهداف تحقیق

تعریف اصطلاحات تحقیق

سئوالات تحقیق

تعاریف عملیاتی

فرضیه تحقیق

متغیرها

فصل دوم پیشینه مطالعاتی

تارخچه آموزش در دوران کودکی در جهان

سیر فرهنگ و تعلیم و تربیت در اروپا:

تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

نگرشی بر سیر تعلیم و تربیت کودکان در ایران و جهان

تعلیم و تربیت در یونان قدیم

نگرشی بر سیر تعلیم و تربیت کودکان

تعلیم و تربیت در ایران بعد از اسلام

عقاید و نظرات دانشمندان و صاحبنظران ایران

در باب تعلیم و تربیت

تعلیم و تربیت در ایران باستان

تعلیم و تربیت در قرون وسطی

خواجه نصیرالدین طوسی

تعلیم و تربیت در قرون جدید

نگرشی بر آموزش کودکان در قبل از دبستان

توقعات و نیازهای کودکان

تاثیر آموزشهای پیش دبستانی بر جنبه های مختلف رشد کودکان

نقش مربی در رفتارهای کودکان

تاثیر آموزشها در رشد اجتماعی و شناختی کودکان

تغییر شرایط نا مناسب خانوادگی

تفاوت های کودکان در سنین قبل از دبستان

تعریف یادگیری

اهمیت یادگیری

تاثیر محیط در استعداد یادگیری

نقش آموزش و پرورش در شکل گیری شخصیت کودک

تغییر و تحول و شکل گیری پیش دبستانی

تحول آموزش پیش دبستانی

آموزش پیش دبستانی در ایران

تاریخچه آموزش در دوران کودکی در جهان

فصل سوم روش تحقیق

مقدمه:

طرح پژوهش

جامعه آماری:

نمونه آماری:

روش جمع آوری اطلاعات:

تجزیه و تحلیل داده ها:

ویژگی های توزیعهای T استودنت:

آزمون T مقایسه میانگین های مستقل:

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها

ابزار پژوهش:

خلاصه نتابج آماری:

تجزیه و تحلیل برای گروه گواه (امادگی نرفته)

تجزیه و تحلیل گروه گواه (آمادگی نرفته)

تجزیه و تحلیل برای گروه آزمایشی (آمادگی رفته)

فصل پنجم: نتیجه گیری

خلاصه و نتیجه گیری:

نتایج کلی

پیشنهادات:

نتیجه اینکه:

محدودیتهای تحقیق:

توصیه ها برای تحقیقات بعدی:

منابع:

تبلیغات متنی
فروشگاه ساز رایگان فایل - سیستم همکاری در فروش فایل
بدون هیچ گونه سرمایه ای از اینترنت کسب درآمد کنید.
بهترین فرصت برای مدیران وبلاگ و وب سایتها برای کسب درآمد از اینترنت
WwW.PnuBlog.Com
ارسال دیدگاه