بررسی نسل صالح از منظر قرآن و روایات
چکیده
مقدمه
فصل اول کلیات
بیان مسئله
ضرورت واهمیت موضوع تحقیق
اهداف وانگیزه انتخاب موضوع
سؤالات تحقیق
تاریخچه تحقیق (پیشینه تحقیق)
– روش تحقیق
ساختار ومحدوده ی تحقیق واهداف آن از دیدگاه اسلام
فصل دوم مفهوم تربیت فرزند، واژه های مرتبط با آن واهمیت
واژه شناسی«انسان»و برخی تعاریف درباره ی او
مفهوم لغوی و اصطلاحی ذریه
ذریه مومن والحاق اعمال به والدین
بدءِ طینت از منظر امام محمد باقر (ع)
مفهوم لغوی واصطلاحی واژه صالح
مفهوم لغوی واصطلاحی واژه ی تربیت
تربیتوجایگاه آن ازدیدگاه برخی صاحب نظران
موضوع تربیت از دیدگاه بعضی از دانشمندان
اهمیّت تربیت فرزنداز دیدگاه اسلام
حقیقتتربیت فرزند
اهداف وغایت تربیت فرزند
تربیت اخلاقی
تربیت جسمی
فصل سومویژگیها،مبانی واصول تربیت نسل صالح از منظرقرآن و روایات
ویژگیهای نسل صالح از منظر قران و روایات
ایمان به خدا
مهرورزی
حقطلبی و عدالتجوئی
مبانی تربیت نسل صالح از منظر قران و روایات
توجه به فطرت الهی انسانواژه فطرتمفهوم شناسی فطرت
تعریف غریزه
خصوصیات غریزه
تفاوت فطرت و غریزه
اقسام فطریات انسانی
تأکید بر کرامتهای انسانی و توجه دادن فرزند به کرامتها
توجه به معرفت نفس
توجه به تزکیه نفس
مسئولیتپذیری ویژگی های انسان مسئولیت پذیر، مسؤلیت اجتماعی، اعتلای مسئولیت پذیری و ابعاد آن، مسئولیت مردان در نظام خانواده
آشنایی با تعالیم و آداب اسلامی و ملکه نمودن آن در فرزند
به کارگیری عقل و تدبّر (عقل عملی)
اصلاح عادات و رفتار ناپسند در فرزند
اصول تربیت نسل صالح
اصل اعتدال
اصل تدریج
اصل تیسیر و نرمخوئی
اصل الگوگیری و عبرتآموزی
اصل گرایش به حق
اصل تذکر
فصل چهارم عوامل مؤثروموانع در تربیت فرزند ونسل صالح از منظر قرآن و روایات
عوامل درونی
وراثت
وراثت در فرزند و تأثیر آن
انواع وراثت
نقش همسر شایسته
انعقاد نطفه
نطفه پاک
ایام سعد و نحس در انعقاد نطفه
لقمه حلال و حرام و تأثیرات آن
نقش خانواده
نقش پدر
تأثیر معنویات پدر در فرزند
نقش مادر
(مادر و صفات ارثیٍ نقش مادر در ایجاد نسل صالح، شیر مادر، تأثیر خوراک بر شیر مادر، دورانجنینی)
تبریک و تهنیت گفتن به مناسبت تولد نوزاد
وظایف والدین نسبت به فرزندان و برعکس
اخص وظایف والدین در هفت روز اول تولد
(ذکر اذان و اقامه مراسم تنحیک تراشیدن سر و تصدیق
تسمیه یا نام نیکو ختنه و حکمت آن عقیقه ولیمه)
آموزش مراسم مذهبی و قرانی
تعلیم نماز
تعلیم دعا
آشنایی با علوم اهل بیت)
عوامل بیرونی
محیط تربیت
محیط انسانی
دوستان و رفقا
محیط اجتماعی
مدرسه و مربیان آموزشی
مقتضیا ت سیاسی و حکومتی
موانع تربیت
حب دنیا
هوی و هوس
وسوسه های شیطانی
فصل پنجم شیوههای تربیت نسل صالح از دیدگاه قرآن ومکتب اهل بیت(ع)
شیوههای تربیت فرزند و نسل صالح از دیدگاه قرآن
شیوههای انگیزشی و رفتاری
محبت به فرزند
عدم تبعیض بین فرزندان
الگوی عملی صحیح
تشویق
فواید تشویق
عدمافراط و تفریط در تشویق
هماهنگی تربیت با طبیعت فرزند
شیوه تغافل در فرزند
پرورش حیا و نجابت در فرزند
تحریک فرزند به کسب وکار
شیوه های بازدارنده
پرهیز دادنفرزند از پنهان کاری
پرهیزفرزند از تفاخر
پرهیزفرزند از زشتی های گفتاری
منع فرزند از سودجویی
پرهیز دادن فرزند از تجمل گرایی
پرهیز از نازپروری فرزند
منع فرزند از رذایل اخلاقی
شیوههای تربیت فرزند و نسل صالح در مکتب اهل بیت(ع)
تربیت وسیره معصومین (ع)
تربیت از منظر پیامبر(ص)
سیره تربیتی حضرت علی (ع)
هدف نهایی تربیت از منظر حضرت علی (ع)
ضرورت تسریع درتربیت از منظر حضرت علی (ع)
نتایج تربیت فرزند از منظر حضرت علی (ع)
سیره تربیتی حضرت زهرا (س)
تربیت از منظر حضرت زهرا (س)
ارتباط علمی حضرت زهرا (س) با فرزندان
تأثیر نام نیکو برشخصیت فرزند از منظرحضرت زهرا (س)
حسن ختام انتظار وتربیت نسل صالح
نتیجه نهایی
منابع ومآخذ
- لینک منبع
تاریخ: جمعه , 30 دی 1401 (20:05)
- گزارش تخلف مطلب