بررسی رابطه اختلال های رفتاری، سبک های دلبستگی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان خوابگاهی و غیر خوابگاهی

فصل اول: کلیات پژوهش

مقدمه

بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش:

اهداف پژوهش:

اهداف جزئی:

هدف کلی پژوهش

فرضیه های پژوهشی:

تعاربف نظری و عملیاتی متغیرها:

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش

مقدمه

تعریف اختلال رفتاری

اختلال عاطفی

تعریف اختلال عاطفی

طبقه بندی مشکلات عاطفی

طبقه بندی اختلالهای روانی

اختلالهای کودکی تا چه میزان رواج دارد؟

هنجارهای اجتماعی فرهنگی

تفاوتهای مربوط به جنسیت

وضعیت روانی کودکان مبتلا به اختلالات رفتاری

‹‹ پاره ای از مشکلات رفتاری و رابطه آنها با کندی پیشرفت تحصیلی ››

‹‹ برخی تکنیکهای شناسایی کودکان مبتلا به مشکلات رفتاری ››

‹‹ دسته بندی اختلالات رفتاری و تاثیر آنها در پیشرفت تحصیلی››

مشکلات فرآیند آموزش اختلالات رفتاری

آمارها و ضرورت انجام مطالعه

دوره های مختلف مطالعات همه گیر شناسی اختلالات رفتاری

همه گیرشناسی

بررسی پیشینه میزان شیوع اختلالات رفتاری کودکان در جهان و ایران

‹‹ پاره ای از تحقیقات انجام شده در ابطه با مشکلات رفتاری و پیشرفت ››

سبب شناسی اختلالات روانی

دیدگاه زیست شناختی

عوامل ژنتیک

دیدگاه روان پویشی

دیدگاه یادگیری (رفتاری)

دیدگاه شناختی

دیدگاه انسانگرائی هستی گرائی

دیدگاه اجتماعی

نظریه سیستم ها

نظریه ارتباطات

نظریه ساختی

الگوهای مختلف دلبستگی در کودکان

تاثیر عامل فرهنگ بر الگوی دلبستگی

عوامل موثر بر تغییر الگوی دلبستگی

خانواده به عنوان یک نظام اجتماعی

مفهوم نقش ها در خانواده و رابطه ی اعضای خانواده

کارکرد های خانواده

نداشتن خانواده و اثرات آن بر فرزندان

پدیده بی سرپرستی و اثرات آن بر رشد روانی اجتماعی کودک

پدیده ی بد سرپرستی و اثرات آن بررشد روانی اجتماعی کودک

شیوه ی سرپرستی موثر برای کودکان بی سرپرست وبدسرپرست

تاثیرات جدایی وفقدان برتحول دلبستگی

مراحل واکنش کودک به جدایی از مادر

عوامل موثر در شدت واکنش به جدایی

انواع اختلالات دلبستگی

رفتارهای عمده در سنجش اختلالات دلبستگی

پیشگیری از بروز اختلالاتت دلبستگی

پیشگیری در مراکز شبانه روزی

خلاصه فصل

فصل سوم: روش پژوهش

مقدمه

جامعه آماری

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری

تاریخچه آزمون آزمون R SCL (معرفی آزمون)

اعتبار و روایی تست R SCL

آزمون RAAS سبکهای دلبستگی

نمره گذاری

شیوه اجرا

روش اجرا

روش آماری

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

تحلیل اطلاعات

جداول

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری درباره یافته ها

تحلیل سوال های پژوهشی حاضر به ترتیب:

محدودیتهای پژوهش

پیشنهادات پژوهش

منابع فارسی:

منابع انگلیسی:

پرسشنامه ندارد