بررسی راه های بهبود کیفیت مدیریت دبیرستان های دخترانه از دیدگاه مدیران و دبیران
فصل یکم کلیات
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت موضوع
اهداف تحقیق
هدف کلی
اهداف فرعی
سؤالات تحقیق
تعاریف مفهومی و عملیاتی
فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
مفهوم مدیریت
مدیریت آموزشی و اهمیت آن
تاریخچه پیدایش مدیریت کیفیت فراگیر
اجزا مدیریت کیفیت فراگیر
تعریف کیفیت
عوامل مؤثر در کیفیت
تعریف کنترل
نظارت و ارزشیابی
مدیریت مشارکتی
آموزش ضمن خدمت
تعریف مدیریت کیفیت فراگیر
اصول مدیریت کیفیت فراگیر
نظریهپردازان مدیریت کیفیت فراگیر
ویلیام ادوارد دمینگ
اصول چهاردهگانه دمینگ
ژوزف جوران
فیلیپ کرازبی
کائوروایشی کاوا
کنچی تاگوچی
ویلیام کان وی
ب) پیشینه تحقیقات
تحقیقات انجام شده در داخل کشور
تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
بحث و نتیجهگیری از فصل
فصل سوم روش اجرای تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونهآماری و نحوه گزینش
ابزار جمعآوری اطلاعات
سنجش اعتبار
سنجش پایانی پرسشنامه
تجزیه و تحلیل آماری
روشهای آماری به کار رفته
الف آمار توصیفی
ب آمار استنباطی
فصل چهارم توصیف و تجزیه و تحلیل دادهها
توصیف دادهها
جداول
فصل پنجم نتیجهگیری و پیشنهادها
مقدمه
محدودیتها
پیشنهادها
پیشنهاد برای پژوهشهای آتی
فهرست و منابع
- لینک منبع
تاریخ: دوشنبه , 03 بهمن 1401 (14:05)
- گزارش تخلف مطلب